sliderস্থানিয়

চিলাহাটিতে অটিজম ও প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ের নাম ব্যবহার করে নতুন আরেকটি বিদ্যালয় চালু করার অভিযোগে সংবাদ সম্মেলন

তপন দাস,নীলফামারী প্রতিনিধি: নীলফামারীর ডোমার উপজেলার ১নং ভোগডাবুড়ী ইউনিয়নের চিলাহাটিতে অটিজম ও প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ের নাম ব্যবহার করে একই নামে নতুন আরেকটি প্রতিবন্ধী বিদ্যালয় স্থাপনের অভিযোগে সংবাদ সম্মেলন করেছেন বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ।
মঙ্গলবার ৪ আগস্ট সকাল ১১টায় চিলাহাটি বসুনিয়া পাড়ায় অবস্থিত বিদ্যালয়ের অফিস কক্ষে সংবাদ সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়।

সংবাদ সম্মেলনে অটিজম ও প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ের সিনিয়র শিক্ষক ফরিদ হোসেন লিখিত বক্তব্যে জানান, রান ডেভেলপমেন্ট সোসাইটি (আরডিএস)-এর সহযোগিতায় বিগত ২০১৫ সালের ১ জানুয়ারী চিলাহাটি অটিজম ও প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়টি স্থাপিত হয়। যাহার রেজিস্ট্রেশন নম্বর: এস-১২৭৩০ (৫০৯৬৯১), বিদ্যালয়টিতে বর্তমানে প্রায় শতাধিক অটিজম ও প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী পড়াশোনা করছে। দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষক-শিক্ষিকা ও সংশ্লিষ্টদের প্রচেষ্টায় বিদ্যালয়টি পরিচালিত হয়ে আসছিল।

সম্প্রতি একটি পক্ষ উক্ত বিদ্যালয়টির নাম ব্যবহার করে অন্যত্র একই নামে আরেকটি প্রতিষ্ঠান চালুর অপচেষ্টায় লিপ্ত রয়েছেন বলে তিনি অভিযোগ করেন।
তিনি আরও বলেন, বিদ্যালয়ের সাবেক এক-দুজন শিক্ষক, বিদ্যালয়টির শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের বিভ্রান্ত করে ভুল বুঝিয়ে ফিউচার প্রি-ক্যাডেট স্কুলে একই নামে নতুন প্রতিষ্ঠান পরিচালনার উদ্যোগ নিয়েছেন‌ এবং সেখানে এই বিদ্যালয়টির শিক্ষার্থীদের নিয়ে যাওয়া হচ্ছে। এতে অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিভ্রান্তি সৃষ্টি হচ্ছে এবং প্রতিষ্ঠিত বিদ্যালয়টির সুনাম ক্ষুণ্ন হওয়ার আশঙ্কা রয়েছে।

সংবাদ সম্মেলনে বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের দাবি, নতুন প্রতিবন্ধী বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠায় তাদের কোন রকম আপত্তি নেই। তবে আমাদের বিদ্যমান চিলাহাটি অটিজম ও প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ের নাম ব্যবহার করে নতুন প্রতিষ্ঠান পরিচালনা করা থেকে বিরত থাকতে হবে।

সংবাদ সম্মেলনের মাধ্যমে উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা, সংশ্লিষ্ট শিক্ষা কর্মকর্তা ও প্রশাসনের কাছে বিষয়টি তদন্ত করে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের আহ্বান জানানো হয়।
সংবাদ সম্মেলনে বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকা, অটিজম ও প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অভিভাবকসহ সংশ্লিষ্টরা উপস্থিত ছিলেন।

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button